¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023Otras maneras de volar : valores y personajes en Harry Potter, para la formación de los niñosKarina Vázquez Martínez; María Fernanda Cuadros DomínguezRita Dromundo Amores
2024Percepción y uso de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) como herramienta de formación profesional en los universitarios : un análisis desde la Sociología de la EducaciónXimena Roa EspírituCarmen C. de Lourdes Laraque y Espinosa
2023El impacto cultural, social y emocional de la postpandemia en los niños de preescolarJessica Paola Gómez GonzalezAlejandro Villamar Bañuelos
2023Sí dan las ETS : podcast para la educación sexual de adolescentesDiana Topacio Marquez FernándezDavid Anselmo Cortes Arce
2022La educación artística como elemento fundamental para el desarrollo humanoFrancisco Hernández CabreraVicente Paz Ruíz
2024Formación de lectores : un camino de silencio, palabras y tiempoAlicia Treviño Suárez del RealEduardo Santiago Ruiz
1998Los colegiados en primariaSantoy Alvarez, Arturo-
2023La cultura política y la formación universitaria en la UPN - HidalgoJohn Bautista RosalesXavier Rodríguez Ledesma
2022Acompañar aprendizajes en la diferencia para construir una comunicación interculturalBeatriz Isabel Silva HernándezJuan Bello Domínguez
2022La estimulación temprana como estrategia para incrementar la motricidad fina en niños y niñas de educación preescolarMercedes Habigail Valentin MondragónMarlene Daniela Moya García

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