¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025La psicomotricidad como herramienta didáctica para promover el desarrollo motor en alumnos de primer grado de preescolar de la escuela Little Ones Blue HouseYuriko Abigayl Gonzalez MinorLuis Fernando Alanís Domínguez
2024El juego didáctico como herramienta para desarrollar el cálculo mental en niños de primer grado en la primaria Profesor Moisés SáenzJosselyn Julieta Matias RicañoDaniel González Ríos
2024Recuperación de mi experiencia profesional en la enseñanza de conceptos básicos de matemáticas con alumnos de 3° de preescolarYadira Mendoza GomezJosé Alberto Hernández Méndez
2025Desafíos y perspectivas de la educación media superior en la Ciudad de México : un análisis de la deserción escolarBrenda Tamara Romero JuárezHéctor Reyes Lara
2024Estrategias didácticas para desarrollar habilidades básicas de la lectura y escritura en segundo grado de primariaSara Maria de la Cruz CastilloJosé Alberto Hernández Méndez
2024Taller para promover paternidades activas en la educación inicial y preescolar : propuesta pedagógicaVeronica Natali Amaya BarreraSilvia Iveth Martínez Álvarez
2025Formación inicial y continua de docentes respecto al TDAH en educación primaria, de la Alcaldía IztapalapaSofía Noemí López DiosdadoRosana Verónica Turcott
2025Evaluación del programa educativo “Entre Pares”, con énfasis en la evaluación de contexto, propuesta en el modelo CIPPJaqueline Adriana Luna PeraltaCuitláhuac Isaac Pérez López
2024Liderazgo de gestión en supervisión con directoras de Zona 21 de preescolarMaria de los Angeles Colmenares BelloEdgar Rafael Guadarrama Flores
2025La administración y aprovechamiento del tiempo en el aulaMaritza Esther López LealVicente Paz Ruiz

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