¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1983Rasgos de la política educativa del general Lázaro Cárdenas en el régimen del Licenciatura José López PortilloJuana María de los Lagos Rivera TorresGenoveva Hernández Chávez
1997El uso del video como complemento de las actividades de enseñanza, clasificación, seriación, número a nivel preescolarClaudia Gabriela Guerrero RamírezJudith Fuentes Amour
2002Taller de reflexión y análisis de programas televisivos en la escuela primariaEdith Catalina Martínez SaucedoMartin Antonio Medina García
1992El uso correcto del cero en los numerales de cuatro cifrasLuz María Alfonzo CarrilloZanoni Amezcua Gómez
2001La enseñanza de la sustracción en el 2° grado de educación primariaMaría Elizabeth García HigueraGerardo Juan Camargo Mejorada
2002La enseñanza de la historia bajo una visión formativa que propicie el pensamiento reflexivo en el niño de tercer grado de primariaSilvia Aguilar PeraltaJuan Bello Dominguez
1999El uso de las técnicas grupales como estrategia en la enseñanza aprendizaje con alumnos de quinto grado de primariaRemberto Jorge Romero CamposMaría de los Ángeles Cabrera
1990Algunos aspectos relacionados con la educación primariaMario Gerardo Tinajero MuñozMa. de la Luz Villareal González
1998El juego como estrategia didáctica para favorecer el lenguaje oral de los niños del nivel preescolarAdolfo Segundo SánchezSin asesor
2012La inclusión de niños con discapacidad a la escuela primaria regularLaura Josefina González HernándezJustino Solís Jiménez

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