¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2022Las habilidades motrices cómo reconocimiento del esquema corporal,lateralidad y desarrolloElodia Ibeth Álvarez GómezTeresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2024El cuento como estrategia pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral de los niños de preescolar II del "Centro Educativo Tlaltenco” de la CDMXAtalía Lizeth Flores RincónMaría Teresa Guzmán Morales
2020Enseñanza del idioma Inglés mediante las artes para promover la moivación del alumnoVerónica Miranda GuevaraJorge Ignacio Vázquez Marin
2024Curso-Taller introductorio para docentes de aula regular sobre el uso y fomento de la lengua de señas mexicana (LSM})Mariella de los Ángeles Rivera CastilloGeorgina Ramírez Dorantes
2023Desarrollo de la autorregulación emocional en alumnos de 2° y 4° grado de primaria, basado en la implementación de una página web dentro del aula educativa; Estrategia pedagógica para docentes frente a grupoAtenas Velasco MedinaMónica García Hernández
2023La orientación educativa : taller dirigido adolescentes para prevenir embarazos no planeados y ejercer una sexualidad responsable en alumnos del nivel básico secundariaLaura Mariana Mata RamírezPilar Cardoza Morales
2023Constructing one´s own language teaching philosophyPaola Elizabeth Domínguez Ramírez-
2024Seminario-taller con docentes de la escuela "Luis de la Brena", para diseñar e implementar proyectos situados a fin de favorecer el aprendizaje de los estudiantes desde un enfoque de enseñanza diferente al tradicionalKibsaim Itzel Álvarez AguirreMartín Antonio Medina
2000Medición : su enseñanza significativa [en] segundo grado de primariaBerrocal Chícharo, Nieves; Berrocal Chícharo, OliviaCastrejón Téllez, Juan Quintil
2024Detección de problemas socioemocionales después de la pandemia en las clases presenciales en niños de 1° de preescolarMaribel Teresa Sepúlveda ValladaresOlga Rocío Díaz Cancino

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