¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1992Cómo fomentar en el niño preescolar el amor a los símbolos patrios : propuesta pedagógicaMaría de Lourdes Ling LópezSin asesor
1992Cómo influye la indisciplina en el bajo rendimiento escolar de los alumnos del cuarto grado de la Escuela Urbana 131José de Jesús Guzmán VidrioJavier C. Ruiz Mijangos
1992Cómo inculcar en los alumnos de primer grado, la importancia de los hábitos higiénicosManuela Lorena Sosa GóngoraZanoni Amezcua Gómez
1978Contenido filosófico de la reforma educativa en la escuela primariaVirgilio Romero CervantesSin asesor
1992Cómo redescubre el niño de segundo grado, la participación del hombre, para transformar la naturaleza, en medio rural, especialmente en la comunidad de : Piedra Blanca, San Juan Guichicovi, OaxacaMatilde Nicolás LópezFrancisco Roberto Hernández González
1992Cómo propiciar la conceptualización y puesta en práctica de las preoperaciones lógico - matemáticas en el jardín de niños : propuesta pedagógicaAddy Isabel Concha SosaZanoni Amezcua Gómez
1992Cómo propiciar la autoexpresión artística en el niño preescolar : investigación documentalNora Chablé Pérez; Lucila Martínez González; Mirna Angélica Díaz EscalanteSin asesor
1992Cómo propiciar la enseñanza - aprendizaje de la lecto - escritura en el nivel básico : investigación documentalLili del C Jiménez Falconi; Martha Arévalo MacarioSin asesor
1992Cómo propiciar la participación de los alumnos en su propio aprendizaje, mediante experimentos atractivosMa. Emilia Chi RiveroZanoni Amezcua Gómez
1992Cómo propiciar que el alumno de sexto grado de educación primaria conozca y aplique las nociones sobre primeros auxilios en su vida cotidianaJosé Luis Sanz LuceroLuciano Espinoza Rodríguez

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