¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023Estrategias y recursos pedagógicos de mediación e intervención en preescolarKarina Caravantes LópezGeorgina Villanueva Espinosa
2023Estrategias didácticas para fomentar el gusto y las habilidades lectoras en los alumnos de cuarto grado de primariaJessica Cruz BustosRaymundo Ibáñez Pérez
2010Taller de autoestima y estrategias de rendimiento escolar para adolescentes de educación secundaria que han sufrido violencia familiar y maltrato infantilJoanna Izazkún Reveles VelázquezMario Flores Girón
2025Una investigación-acción como alternativa para desnaturalizar la violencia : taller de formación en autonomía corporal en la Escuela de Iniciación Artística N° 4 del Instituto Nacional de Bellas Artes y LiteraturaBerenice Peña MondragónMaría del Pilar Cruz Pérez
2016Acompañamiento pedagógico a favor de la interpretación de los aprendizajes esperados en las evaluaciones de preescolarMónica Citlali Galbraith MillánHéctor Gaspar del Ángel
2010Identificación de rasgos característicos de personalidad en niños de preescolar, cuyas edades oscilan entre cinco y seis añosLiliana Rodríguez Arista; Gabino Primo LópezJosé Alfredo Tapia Zamora
2010Tendencias de la internacionalización en las IES públicas de América LatinaSandra Cortés ChávezTeresa de Sierra Nieves
2010Teoría y práctica de los asesores en educación virtualMartha Patricia Luna García; Celarent Ruiz PimentelHéctor Fernández Rincón
2010Transferencia de la habilidad lecto escritora del español - chinantecoMiguel Castellanos CruzMaría Soledad Pérez López
2010Teorías implícitas de seis maestros de primaria sobre la comprensión lectoraFanny Florencio NavaAlejandra Castillo Peña

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