¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025Uso de la herramienta digital Pixtón, para fortalecer los conocimientos adquiridos en el aula, en la materia de historia de MéxicoAdrián Cardón PolvaderaJosé Eleazar Ocampo García
2023Café literario a través del sembrado del café fortaleciendo la comprensión lectora en 3° de primariaAlfredo Vega ValenciaMaría del Carmen Rodríguez Jímenez
2025La enseñanza del análisis y la síntesis para potenciar la comprensión lectora : una mirada en la neurodidáctica. Un estudio en alumnos de segundo grado de educación primariaNayeli Colores PerezpeñaBlanca Irais Uribe Mendoza
2025Motivación de logro en estudiantes de psicología educativa para concluir la tesis como opción de titulaciónSofía Arechandieta ChacónHaydée Pedraza Medina
2025Prácticas de crianza de niños y niñas de un Centro de Reinserción Social una mirada tras las rejasLeticia Peña González; Brenda Patricio GuadalupeDalia Peña Islas
2025Sexualidad y empoderamiento en mujeres artesanas de la Ciudad de MéxicoSandra Laura Cisneros MedinaAdriana Leona Rosales Mendoza
2022Mi práctica docente con alumnos universitarios en la universidad Tecnológica de LeónAna Rosalía Rodríguez AlanizAlma Delia García Salazar
2022Development of the intercultural competence with the use of technology in elementary school studentsCarlos Javier Aispuro BarrazaAlma Daniela Otero Sosa
2022Describing a protocol in nursing area using present passive voiceAlejandra Colín PeñaElin Emilsson Ingvarsdóttir
2012El Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal : su historia; sus proyectos; mi experienciaMaría Victoria Molina RodríguezManuel Francisco Aguilar García

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