¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 45261-45270 de 46453.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001Estrategias didácticas para favorecer la autonomía en los alumnos del nivel preescolarPatricia Gabriela González GutiérrezSin asesor
1994Alternativas didácticas para favorecer la comprensión de las fracciones en el 3er. grado de educación primariaGeorgina de Jesús Arellano MéndezSin asesor
1994Alternativas didácticas derivadas de la metodología Palem, que se puedan implementar para que los alumnos de primer grado accedan al proceso de lecto-escritura y desarrollen su capacidad de comunicaciónMa. de los Angeles Flores CórdovaMaría Teresa Esparza de la O.
2001Evolución de los modelos mentales acerca de la forma de la tierra y del ciclo día-noche en niños de 5° año de primariaYanet Ávila Luna; Angélica Rangel RodríguezCuitláhuac Pérez López
1994Alternativas didácticas para propiciar la comprensión de fracciones equivalentes en el cuarto grado de educación primariaRosa María Mozas ValenzuelaAna María Martínez Miranda
2001Estrategias para mejorar la comprensión lectora de los alumnos del quinto grado del medio indígenaJulio César Peraza MazumSin asesor
2001Estrategias para lograr la participación de los niños de preescolar en el trabajo por proyectosTeresa Cháves MorfínCruz Zalpa Álvarez
2001Favorecer actitudes positivas para disminuir los efectos de la agresividad en los niños de 5° gradoMaría Belem Ortiz FadulSin asesor
1994Alternativa para la prevención de enfermedades gastrointestinalesRosa María del Socorro Flota BlancoAndrés Uc Dzib
2001Estrategias para la enseñanza de la educación sexual en la escuela primariaPedro Rojas RamónJavier

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento