¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001La adquisición de la escritura en primer gradoEmma Cristina Delgado ParedesSin asesor
2001Juego y aprendo en la primariaPrisciliano Hernández Hernández-
1994Alternativas didácticas para propiciar la comprensión en la solución de problemas aditivos en el sexto grado de educación primariaMartha Guadalupe Moraila EsquerraAna María Miranda Martínez; Francisco Javier Arangure Sarmiento
2001La capacitación basada en competencia laboral y su vínculo con la administración educativa caso : centros de desarrollo infantil de PEMEX exploración y producciónMaría Cristina Dinorin SalinasVíctor Manuel Martínez Chávez
1994Alternativas didácticas para propiciar la comprensión de la lectura en tercer grado de primariaBlanca Estela García ReyesGraciela Aida Velo Amparan
1994Alternativas didácticas para que el alumno de quinto grado desarrolle su capacidad para la comprensión de la lecturaManuela Carrasco MedinaMaría Teresa Esparza de la O.
1994Alternativas para la apropiación de las teorías básicas en la aplicación de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escrituraRosaura Acosta NúñezEstela González Bugdud
1994Alternativas para la apropiación de las teorías básicas en la aplicación de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escritaMa. del Carmen Félix MartínezEstela González Bugdud
2001La comprensión de la expresión escrita en educación preescolar indígenaRosa María Hernández TorresSin asesor
2001La autonomía como habilidad mental en la construcción del conocimiento del niñoGabriel Reyes PérezSin asesor

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