¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1998La materia de español como medio de comunicación e interacciónAraceli Mejía BarrónAlma Carmona Fernández
2001La importancia de la psicomotrocidad en el preescolarMaría Selma Rudorff VargasElizabeth Rebollo Correa
1992Análisis curricular de dos instituciones de educación superior y propuesta pedagógica a la UPNMaría de los Ángeles Main BallinaGuadalupe Carranza Peña
1998Enseñanza de estrategias para la comprensión lectora a través de una tutoria entre igualesMaría Guadalupe Montaño Michael; Esmeralda Posadas Guzmán-
1996La sexualidad en los niños de sexto grado de educación primariaGregorio Jiménez Reynoso; Amelia Zamudio Pérez; Narciso Ulloa Salazar; Martina Aide Aroche Ulloa; Hilda Esperanza García SánchezYolanda Aramburo Lizárraga
1997Problemas de lectura en alumnos de tercer año de las escuelas primarias no 30 Aurelio Ortega y no 987 María C ReyesMa Elena Reyes Trujillo; Socorro Ramos Contreras; María Casillas HernándezMaría de los Ángeles Tabares Luna
1998La educación no formal y sus aportaciones en la constitución de figuras asociativas y/o cooperativas para zonas ruralesSonia Flores GómezHéctor Reyes Lara
1998La enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo de educación primariaMaría Concepción Teresa Martínez García; Graciela Ordóñez Ramos; Evangelina Peña MuñozPedro Bollas García
2001La adquisición de la relación del conteo oral y escrito en educación preescolarJosé Luis Bernardino MendozaSin asesor
1997La transición de los planes y programas de educación primaria 1982-1993Silvia Leal Pérez; María Tita Matilde Mendoza MachucaBaruch Jiménez Cahuatzi

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