¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2009El fomento de la competencia interactiva en el Colegio de Bachilleres Plantel 1 "El Rosario", a través de la orientación educativaJanet López MoralesDolores Guadalupe Mejía Rodríguez
2018La tutoría en alumnos de tercer grado de secundaria del Instituto Everest ZapotlánDaisy Alejandra Álvarez Solís; Roxana Yanzuleth Colín RamírezGisela Navarro Mendoza
2009El impacto de las recomendaciones de la OCDE en las políticas educativas para el nivel superior durante el periodo 2001- 2006Saúl San Juan CisnerosGuadalupe Olivier Téllez
2018Educación para la seguridad vialYajaira Citlalli Cantero Ojeda; Verónica Elizabeth Fajardo Barajas; Miriam Guadalupe González MartínezTeresa Gómez Cervantes
2009El fortalecimiento de la autoestima de los adolescentes de nivel medio superior para una mejor integración socialAna Jessica López VictorioLivia Berenice Valenzuela Cruz
2009El impacto de la planeación semanal de los profesores de la escuela primaria "Ignacio Manuel Altamirano"Elizabeth Hernández PozosRoberto Vera Llamas
2018Pequeñas sonrisas estancia infantilKaren Citlalli Barragán González; Aidé Yunuen Sánchez SánchezRaquel Berenice Villa Aguirre
2009El juego como herramienta metodológica para el fomento de aprendizajes significativos en el niño preescolarMelina Hernández PenicheEnrique Cuna Pérez
2025Propuesta para la estimulación temprana de la infancia menor de 4 años orientada al desarrollo de habilidades psicomotrices en la educación inicialMelisa Diaz MoranKarina Rodríguez Cortés
2025Estrategia de intervención para promover en la práctica de los docentes una cultura de inclusión : el caso de la escuela secundaria N° 0699 "David Alfaro Siqueiros”Brenda Sofía Sánchez SouzaArturo Cristóbal Álvarez Balandra

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