¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024Las tecnologías para el empoderamiento y la participación en el nivel superior en la formación de ciudadanos reflexivos y activosDelia Estefanía Cruz GarcíaCarmen Alemán Meza
2024Recuperación de mi experiencia profesional en la enseñanza de las matemáticasWendy Denisse Cruz HernándezSamuel Pérez García
2013Las actitudes en niños que cursan el quinto grado de educación primaria : una revisión de sus impactosAdán Serafín Ocampo ArizmendiGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2024Estrategias didácticas para la inclusión de alumnos con transtornos del aspecto autista en el 3er grado de primariaYaeslin Montiel RodriguezJosé Nicolas Hernández Barragan
2024Reflexión del aprender a aprender de los alumnos de nivel primaria en tiempos de pandemia y postpandemia por COVID-19Zaira Yireth Murillo FloresAna Laura Zárate Chavéz
2024Procesos administrativos, técnico-pedagógicos y escolares de la supervisión escolar y de gestión en la escuela primariaJuan Moguel MartínezJosé Luis González Segura
2024La importancia de la educación física en la fase 5 de la escuela primaria para promover una vida saludable en MéxicoAlexis Hernández CarranzaCleotilde Amador Ruiz
2019Análisis de las funciones del Trabajador Social : un estudio de caso en el Hospital General de TeziutlánMaria Paula Herrera MoralesLeticia Vega Ramos
2024Factores socioeducativos que intervienen en el proceso del abandono escolar a nivel bachilleratoTania Lizzet Melchi GuatemalaJosé Luis González Segura
2024Estrategías pedagógicas para favorecer el lenguaje oral dentro de la fase dos en MéxicoHeidi Dennis Narvaez GarciaCleotilde Amador Ruiz

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