¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2025Una propuesta democrática para mejorar la disciplina en el aula desde una visión humanista con base en la Nueva Escuela MexicanaJorge Enrique MayaMartin Antonio Medina Arteaga
2025Estrategia de intervención para promover en la práctica de los docentes una cultura de inclusión : el caso de la escuela secundaria N° 0699 "David Alfaro Siqueiros”Brenda Sofía Sánchez SouzaArturo Cristóbal Álvarez Balandra
2019Los directivos y docentes de primaria ante los desafíos de las tic en el contexto educativoMarylu Lara HernandezEdilma Maldonado Jarquín
2025Utilización de diseño instruccional para planeación y programación de asignaturas como herramienta para el desarrollo profesional del docente universitario en modalidad a distanciaAndrea Martínez MartínezVerónica Hoyos Aguilar
2022Mi intervención docente para favorecer el acercamiento al lenguaje escrito en niños de segundo grado de preescolar en la escuela Berta Von GlumerFabiola Irene Olvera HernándezRoxana Lilian Arreola Rico
2014Elaboración de un blog educativo como herramienta pedagógica con temas significativos de sexualidad para los estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial 1 de NetzahualcóyotlEdith Liliana Rojas ZavalaSamuel Ubaldo Perez
2014Estimulando la motricidad fina en los niños de 3 a 4 años de edad preescolarNora Edith Chávez SandovalOlivia García Ayala
2014El uso racional del agua con los alumnos de 4to. grado de educación primariaMarco Antonio Manzo GoveaSin asesor
2014Enseñanza de la estrategia de macrorreglas para mejorar la comprensión lectora de textos expositivos en alumnos de 4° de primariaAna Azucena García TorresJosé Pérez Torres
2014Enfoques y construcción de conceptos de administración educativa y gestión educativaAnalleli González SotoTomás Román Brito

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