¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2000Actividades para el desarrollo de la comprensión lectora en segundo grado de primariaLorena Gómez HernándezMa. de Lourdes Urzua García
2000"Los pequeños tlacuilos" : un espacio creativo-educativo : propuesta didática para favorecer el desarrollo de la creatividad infantilMa. Lucía Flores VegaSin asesor
1994Cómo estimular el desarrollo de la lengua escrita en el segundo ciclo escolarFrancisco de Alis Martínez Falcón; Minerva Josefina Domínguez Guzmán; Martha Patricia Espinoza Téllez; Olga Alicia Noriega del ValleJesús Fernando Cazares de Hoyos
2000Alternativas para favorecer el desarrollo del consejo técnico consultivo a través de una cultura participativaMaría de la Luz Hernández PiñónMoisés Vázquez Rivera
2000Alternativas didácticas que pueden favorecer la comprensión de la lecturaDora Esther Gamboa GarcíaAlma Delia Campos Arroyo
1994Cómo favorecer el manejo de los acontecimientos históricos en los niños de 6o. grado de educación primariaFrancisco Javier Guel SosaMaría A. Anabel Valencia García
2000Alternativas para favorecer en los niños de preescolar el desarrollo de actitudes ecológicasBertha Lorena Hernández GarcíaHumberto Tena Licano
1994Cómo cotrarrestar los efectos negativos de los medios masivos de comunicación en la personalidad del niñoIlsia Izquierdo CastilloSin asesor
1994Cómo despertar el interés por las fracciones en alumnos de educación primariaJosé Manuel Ramos MartínezSin asesor
2000Alternativas didácticas para favorecer la comprensión lectora en alumnos de 4° gradoAidee Parra RuízSin asesor

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Fecha de lanzamiento