¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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1995¿Qué ventajas y beneficios brindará el uso de un aula taller laboratorio para la asimilación y comprensión de las ciencias naturales en el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de 3o. "B" de la escuela primaria "Salvador M. Lima"Estanislao Arellano GarcíaAriosto Javier Gómez Abarca Valencia
1995Abordaje socio-cultural apoyado en temas de interés como recurso para lograr una redacción espontánea en niños de tercer grado de educación primariaMarisela Acosta MoralesMartha Elena Valdez Lizarraga
1995¿Porqué [sic] los niños de segundo año de educación primaria presentan dificultades en la resolución de problemas que impliquen la suma aritmética?Sandra Luz Hernández CamachoMartha Irasema Palomar García
2004La importancia de la motivación y la influencia del desarrollo social en el aprendizaje de las matemáticasSilvia Pérez HernándezSin asesor
1995Actividades didácticas para favorecer la integración del niño al centro de desarrollo infantilSilvia Pérez HernándezHermila Loya Chávez
1995Actitud docente, factor que puede favorecer o inhibir el aprendizaje del educandoFrancisca Fabiola Ayala RiveraCarlos Armendáriz Gutiérrez
2000El uso de la lengua materna en las escuelas primarias indígenasJosé Nemesio Santos MartínezSin asesor
1995Actividades para favorecer el concepto de número en el nivel preescolarMa. Victoria Urtado MarquésLorenzo Alberto Guzmán Barraza
2000Enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en 5to. grado de educación primariaErika Nidia Martínez Espejel; Bibiana Mayeli Pineda Sánchez; Rosa Eliud Narváez RodríguezCuauhtémoc Gerardo Pérez López
1995Actividades para la adquisición de las nociones de clasificación y seriación en el preescolar del 2o. gradoYolanda Patricia Santillán MenesesMaría de los Ángeles Cruz Romero

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