¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2009Nivel de desarrollo de los estilos de aprendizaje de los estudiantes del CETIs 39Jessica Avilés Ruíz; Elizabeth Gallardo JiménezPilar Cardoza Morales
2009Pedagogía sexual integral, sus aspectos y repercusiónes en la educaciónMaría de Lourdes Bárcenas ChávezEsteban Cortes Solís
2023El juego de reglas : una estrategia didáctica para aprender a sumar en 2do. grado de primariaEstefanía Murrieta GuzmánJudith Salazar Murrieta
2023El desarrollo de habilidades socioemocionales para el logro de los aprendizajes de alumnos de sexto gradoVíctor Hugo Murrieta AndrésIvonne Galindo García
2006La falta de comprensión lectora como elemento determinante en las bajas calificaciones de los alumnos en la asignatura de español en el quinto grado de educación primariaPatricia Araceli Guerrero HernándezSin asesor
2023El dua como estrategia de planeación para fomentar la creatividad en escuelas multigradoEfrain Osorio BandalaIsrael Aguilar Landero
2023Análisis de la Nueva Escuela Mexicana : reforma educativa 2022 en educación básicaRafael Iván Parra BonillaJudith Salazar Murrieta
2009Prevención del consumo de estupefacientes que causan adicciónAna Laura González Elias; Juan Carlos Hernández ValenciaSin asesor
2009Percepción de riesgo en adolescentes sobre adiciones : una propuesta de intervenciónMaricela Corona VelázquezLilia Paz Rubio Rosas
2009Programa educativo para mejorar la comprensión de lenguaje en niños de cuarto grado de educación primaria con privación socioculturalEdith Gutiérrez López; María Adriana Sánchez ChávezAna Nulia Cazares Castillo

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