¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1997Monografía de San Francisco TesistanMaría Isabel Payán Cuadras; María de la Luz Sánchez ZunoVíctor Manuel Caamaño Cano
1997Resolución de problemas matemáticos en sexto gradoMa. Luisa Gasca RangelIrene Santiago Vargas
1996La vinculación entre primera y segunda lengua en la enseñanza de la lecto-escrituraIrasema Solís CabreraVíctor Manuel Contreras Márquez
1996El nuevo enfoque y los roles protagónicos para la enseñanza de la historia en sexto gradoJorge Luis Plata Camacho; Norma Alicia Orozco; Ana Victorina Camacho Tirado; Martha Graciela Marín LópezYolanda Aramburo Lizárraga
1997Programa multimedia educación para los mediosEloísa Violeta Macías Ojeda; Esther Reséndiz Juárez; Paula Vázquez TepetitlaMaría Elena Torreblanca Krinnis
2000La falta de disciplina y la repercusión en el aprovechamiento escolar en el jardín de niñosLuisa Isela Portillo RuizAlicia Fernández Martínez
1997Una estrategia didáctica para la comprensión de los derechos y deberes que propicie el fortalecimiento de los valores en los alumnos de tercer gradoLilia Armida Salcido BeltránYolanda Aramburo Lizárraga
1997La formación del aspirante a docente bilingüe en los cursos de inducción a la docenciaLaurencio Ascencio ErapeElena Cárdenas Pérez
1997Planeación investigación realización y evaluación de videos educativosEmma Herrera SalgadoS/A
1996La construcción de la conservación de la cantidad en el niño preescolarMartha Isela Rodríguez VizcarraYolanda Aramburo Lizárraga

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