¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2010La asamblea escolar en la escuela primaria : educar en la democracia y la formación ciudadanaMiguel Angel CruzMarco Esteban Mendoza Rodríguez
2010La alfabetización de adultos en el CERESO. Programa realizado en las prácticas profesionalesJazmín Solís VelascoSin asesor
2010La apropiación de la lecto-escritura a través del método MontessoriMagaly García EstradaSin asesor
2010La asesoria como alternativa a los problemas de planeación a partir del conocimiento de los planes y programas de estudio de educación secundaria 2006, en la E.S.T. no. 114 turno vespertinoMaría de los Angeles Aceves NoéAna Helia Acosta Castro
2022Dificultades de aprendizaje en un contexto familiar con prioridades de convivencia durante la pandemia COVID 19Salvador Gómez GómezMariana Hernández Olmos
2023Una carrera contra el asperger : taller para padres a partir del psicodramaAlma Guadalupe Carrera VaqueroGaspar Edgardo Oikión Solano
2010La autoestima en alumnas y alumnos preescolares como elemento fundamental para ejercer sus derechos como niñosAna María Salvador LópezRosalba Moreno Espinosa
2010La autoestima como un factor para mejorar el desempeño escolar en alumnos de secundariaIvonne Trinidad Rincón RojasFrancisco José Ortiz Campos
2010La autoprotección a través del desarrollo personalRosalía Patricia Rojas RodríguezLuis Felipe Badillo Islas
2022Intervención pedagógica para el razonamiento de los aprendizajes en alumnos de secundaria para el egreso exitoso e inserción a la educación media superiorGabriel Ángel Vidal RodríguezJuan Ramírez Carbajal

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