¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023La inclusión a través de talleres que impulsen el desarrollo socioemocional en el aula de preescolarNazaid Rosa Salazar ValverdeMaría Guadalupe Villegas Tapia
2022Desarrollo de ambientes de aprendizaje, como estrategia de convivencia para favorecer las relaciones interpersonales en el niño de preescolar IAna María Corpus LagunaAlejandro Villamar Bañuelos
2023Opinión sobre la disciplina e indisciplina en alumnos de sexto grado de primariaCarolina Ivette Navarro OlivaresHaydée Pedraza Medina
2023El juego organizando : un medio idóneo para el desarrollo psicomotriz en el nivel preescolarAna Gabriela Castañeda RiveraFelipe Arellano Zavala Calderón
2022El impacto cultural, social y emocional de la postpandemia en los niños de preescolarJessica Paola Gómez GonzálezAlejandro Villamar Bañuelos
2023El uso de las tic por parte de alumnos y padres de familia durante la pandemia de covid-19 en el jardín de niños St. Patrick´sMaría Guadalupe Pérez RiveraJosé Alberto Ramírez Zaragoza
2023El museo cómo espacio didáctico, vinculado a la enseñanza de la historia en alumnos de cuarto grado de primariaMaría Estela Ríos Espinosa; Jaqueline Olguin MoralesNayeli de León Anaya
2023Recuperación de una experiencia profesional con alumnos de sexto año de educación primaria en el Instituto Herbart durante la pandemia covid-19Juan García MedinaGeorgina Ramírez Dorantes
2022Aprendizaje cooperativo como estrategia de integración de un grupo multigrado en una escuela ruralCynthia Jocelin Quiroz ManzanoMaría Clotilde Juárez Hernández
2022La promoción y el cuidado de la salud en el niño preescolar de 3 a 4 años del jardín de niños MelymarMaría Fernanda Rojas MondragónOlga Rocio Díaz Cancino

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