¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2026La mentoría como estrategia para la consolidación del autoconcepto pre-adolescenteAndrea Fernanda Mendoza HerreraRaúl Calixto Flores
2026La corporeidad y el desarrollo de la destreza motriz en el niño de preescolar mediante el juegoMa Amparo Tello CasillasCynthia Meléndez Pérez
2026Autoconcepto : clave optimizante para la toma de decisiones de adolescentes de segundo grado de secundariaSabyna Martínez CerveraMario Flores Girón
2026La importancia de los agentes educativos en el contexto hospitalarioPaola Elizabeth Garcia BravoGabriel Montes de Oca Aguilar
2026Relación entre acoso escolar y autoestima en adolescentesJessica Andrea Vargas TorresYolanda Rosas Rivera
2005La inclusión de los niños con TEA: Una propuesta de intervención para docentesCristina Noé FigueroaTania Acosta Márquez
2026Estrategias basadas en la comunicación y el diálogo para sensibilizar a los padres y madres de familia en la importancia de trabajar juntos en la escuela para mejorar los aprendizajes de su hijos e hijasFrancisca Alpízar MoraMartín Antonio Medina Arteaga
2004La unidad didáctica, una experiencia de planeación de actividades escolares para la alencion de grupos multigrado en la escuela primaria indígenaAugusto Cetzal TunSin asesor
2004Las manualidades como medio de desarrollo de la motricidad fina en niños de tres y cuatro años de edadKarla Margarita Escamilla YépezSin asesor
2025Atención de adicciones, a través de un programa de orientación educativa, en un Centro de Integración Juvenil.Juan Pablo López JiménezDolores Guadalupe Mejía Rodríguez

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