¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1994Alternativa didáctica para propiciar la construcción de la clasificación en alumnos de II año de educación preescolarNélida Guadalupe Partida CastañedaFrancisco Javier Arangure Sarmiento
2001Estrategia para favorecer la formación de nuevos hábitos de consumo y manejo de desperdicios, dirigida a alumnos de cuarto grado de educación primariaArnulfo Jesús García BautistaMaría del Carmen Flores Maldonado
1994Alternativa metodológica sobre el conocimiento de los productos naturales de la comunidad e inicio en su cultivo en el 2o. grado de educación primariaMaría Lourdes Rodríguez SedeñoÁngel Regalado Pérez
2001Estrategias aplicadas al primer grado para mejorar la lectoescrituraSandra Edith Alvarado Saldívar; Claudia Pérez Castillo; Sofía Elizabeth Sánchez RiveroJesús Carrazco López
1994Alternativas didácticas de apoyo para propiciar la construcción del concepto de valor posicional en los niños de tercer grado de educación primariaConstanza Luna SánchezDelia Josefina Carlos Portillo
1994Alternativa para combatir las enfermedades gastrointestinales en el primer grado de primariaLeticia Marisol Dorantes RejónAndrés Uc Dzib
2001Escuela para padres : un vínculo de la escuela y el medio familiarServando Barrera Suárez; Berenice López HernándezIrma Esquivel Reyna
1994Alternativas didácticas para favorecer la redacción en el sexto grado de primariaMaría del Refugio Delgado RiveraGraciela Aida Velo Amparan
2001Erick : mi vida es una historia sin fin (un estudio de caso)Mónica Morales RamírezMaría Eugenia Toledo Hermosillo
2001Estrategias para favorecer la segmentación convencional de enunciados en palabras, en la construcción de textos, en el tercer grado del nivel de educación primariaJuan Arnulfo Rodríguez Leal; Aroldo López Hernández; Rogelio Hernández CastañedaMaría Engracia Uzeta Figueroa

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