¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2000Cómo elevar la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer gradoFeliciano Carrazco FariasSin asesor
1994Cómo favorecer la lectura de comprensión para promover y elevar el aprovechamiento del alumno de tercer grado de educación primariaMa. Socorro Teresa González RamosSin asesor
1994Cómo favorecer la construcción del concepto de fracción común en los niños de primero y segundo grado de educación primariaGloria Luz Paredes VerasteguiAnastasia Escobedo Banda
2000Cómo favorecer la comprensión lectora para construir aprendizajes significativosZoila Victoria González MoralesJorge Augusto Ortegón Mendoza
1994Cómo favorecer las actividades previas de lecto-escritura en el tercer grado de educación preescolarMartha Esquivel ArguetaSidronio Díaz Villanueva
1994Cómo fomentar una conciencia ecológica en los niños de educación primariaTomás Rodolfo Vizcarra MillánSin asesor
1994Cómo fomentar el hábito de lectura en el tercer grado de educación primariaClaudia de los Angeles García RamónSin asesor
1994Cómo influyen las actividades de música y movimiento en las dimensiones de desarrollo del niño preescolarLeticia Rangel VitalSin asesor
1994Cómo influye el factor afectivo en el aprovechamiento escolar de los alumnos de cuarto grado en la escuela primariaSelmira Coronado ValdésSin asesor
2000Cómo fomentar la escritura en primero y segundo grado de educación primaria bilingüe OtomíMayolo Benito Domínguez PascualJuan Pedral Angéles

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Fecha de lanzamiento