¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1997Una alternativa para favorecer el desarrollo de la expresión oral en los niños de preescolarMa. de Jesús Peña SánchezGraciela Aida Velo Amparán
1997El aprendizaje de los números naturales del 1 al 1,000 en el 2° grado de educación primariaMaría Guadalupe Arellano GómezMa. Leticia Serna González
1997Cómo lograr el conocimiento y desarrollo de la suma en el 1er. grado de primariaHumberto Díaz RiveraMa. Leticia Serna González
1997Importancia de la educación sexual en la educación básica a nivel secundaria cuaderno de orientación pedagógica para educadores de secundaria : manejo responsable de la sexualidadValentín González SuárezSin asesor
1997La investigación-acción, una alternativa en la docenciaAlicia Álvarez Correa; Irma Medina Arreola; Luz María Tapia Barrera; Rosa María Tapia ZavalaMa. Leticia Serna González
2000La guía didáctica para orientar el desarrollo del lenguaje oral y esrito en el nivel preescolar : una alternativa de apoyo en práctica docenteAngélica Hernández Vázquez; Ma. Isabel Chávez Orozco; Cecilia Teresita del Nino Jesús Guerra Luna; Martha Ofelia Chávez Cárdenas; Micaela Uriarte AraujoMargarita Mota Torres
1997Estrategias que se deben emplear para propiciar el proceso enseñanza/aprendizaje de la asignatura "Conocimiento del medio" de manera significativa, de los alumnos del segundo grado de primariaMinerva Guadalupe Cárdenas VillanuevaJorge Arturo García Salazar
1997El proceso de la adquisición de la lengua escrita en el primer…Tomasa Figueroa Ornelas; Lourdes del Carmen Salas Lizárraga; María Socorro Martínez Osuna; Teresa Ceja ArceYolanda Aramburo Lizárraga
2000La gestión escolar en el nivel secundaria : el caso de la secundaria diurna No.092Raúl Ramírez CastilloGorgonio Segovia Febronio
2000La importancia de formar una actitud investigadora y creativa en el niño de edad preescolarMartina Becerra HinojozaAlicia Fernández Martínez

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