¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2007La orientación sexual basada en los valores humanosMaría Graciela Melgoza MagañaSin asesor
2019Asesoramiento y orientación didáctica para el trabajo pedagógico en la casa recreativaFabiola Gómez Pérez; Citlali Flores HuertaDavid Ballesteros Ángeles
2019Autorregulación de la conducta en el aula escolar para favorecer el desarrollo de la salud emocional del niño preescolarGabriela Felisa Mendoza CuevasJaime Raúl Castro Rico
2019Análisis de la propuesta didáctica para abordar la multiplicación en el paquete curricular de educación primaria 2011Maricarmen Delgado GutiérrezArturo Bazán Zurita
2007La producción escrita en los niños de tercer grado de educación primariaMaría de la Luz Montes TorresSin asesor
2019Análisis de la práctica en torno a las habilidades socioemocionales en los niños de preescolarRosalba Castellanos TorresAbel Pérez Ruiz
2007La producción de resúmenes como estrategia de escritura en alumnos de cuarto grado de educación primariaJoseline Gaudelia Toledo BelmonteSin asesor
2007La producción de textos basados en la cultura indígenaVíctor Zambrano LugardoRafael Herrera Álvarez
2007La producción de textos sencillos y propiosFederico Cisneros MerazSin asesor
2019Capacitación para las profesoras del Centro Comunitario Andrea de Jesús a fin de lograr el diseño y desarrollo de la planeación didáctica de acuerdo con el plan de estudios de educación preescolar oficialErika Danelly Munguía BaltazarEva Longoria Torres

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