¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2019El aprendizaje de la historia en la escuela secundaria y los videojuegosLuis Fernando Medrano RiveraMaría Virginia Casas Santin
2004El almacenamiento y transporte de los libros de texto gratuitos en el almacén Tequesquinahuac de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) del Estado de MéxicoEsther Mayén RodríguezMaría del Carmen Treviño Carrillo
2004El aprendizaje de la lecto-escritura en el niño de primer grado de educación primariaMaría del Carmen Laureano MartínezArturo Martínez; Julio Rodolfo Grimaldo
2004El aprendizaje de la lectura y la escritura en niñas y niños repetidoresJosé Alfredo Don Juan RodríguezRafael Herrera Álvarez
2004El ambiente alfabetizador como facilitador del proceso de lectoescritura en preescolarMaría Consepción Vázquez HernándezSin asesor
2004Educación sexual para adolescentes de tercer grado de secundaria : propuesta pedagógica para impartir contenidos relacionados con la sexualidadBeatríz Trejo CastañedaFelipe Rodríguez Durán
2004Educación para la democracia : una propuesta para la enseñanza en la educación básicaVíctor Hugo Hernández VegaSin asesor
2004El administrador educativo en la educación especial : comunidad Down, A.C. (síndrome de down ) 1999-2000Claudia Guadalupe Sandoval SabidoSin asesor
2004Educación y trabajo : una visión utópica : apuntes para una explicaciónSamuel Ubaldo PérezSin asesor
2026La comprensión lectora mediante el fortalecimiento y desarrollo de habilidades significativos de aprendizaje, con los alumnos de primer grado de la escuela telesecundaria 122 de la comunidad Chiquemecatitla, Huejutla, HidalgoBlanca Mayra Hernández HernándezAraceli Hernández Hernández

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