¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025El papel del juego y el arte en la atención a la diversidad en la educación preescolarBrenda Lucia Torres ElizarrarazMaría Guadalupe Villegas Tapia
1987Causas que dificultan el establecimiento de una disciplina democrática en los grupos de 5o. y 6o. grados de la escuela primariaNora Herrera Garza; Silvia Irene Ramírez Guzmán; Oralia Rangel RamírezSin asesor
1987Bases de la evaluaciónGraciela Hernández Mendoza; Laura Hernández Mendoza; Barbara Justina Hernández Flores; Sylvia Margarita López Herrera; María de la Luz Lara BasurtoSin asesor
1987Causas de deserción escolar en la escuela primaria : investigación de campoRodolfo Gómez Rivera; Celia Gutiérrez M.; Sara Venegas G.; María Valladares Farías; Alicia Romero y VegaSin asesor
1987Autonomía en la relación maestro-alumnoElisa Gómez Muñoz; Rosa Iñiguez olivaresSin asesor
1987Causas que originan el bajo rendimiento escolar en la escuela primariaMartha Ortega TeránSin asesor
2023IntroducciónGabriela Victoria Czarny Krischkautzky; Cecilia Salomé Navia Antezana; Gisela Victoria Salinas Sánchez-
2003Cómo desarrollar la comprensión lectora en niños de tercer grado de primariaRita Olivia González GonzálezEster Soto Pérez
2003Clasificación de objetos (color, altura y grosor), en un grupo multigrado de preescolarMaribel Torres GarcíaSin asesor
2003Como favorecer el aprendizaje significativo en niños de familias en constante movimiento migratorioJulieta Teresa Muñoz ZaragozaSin asesor

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Fecha de lanzamiento