¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025La importancia de los ambientes de aprendizaje como promotores para la noción del número y los principios de conteo en educación preescolarLariza Rodríguez ChávezLourdes Contreras Arreola
1997La influencia de la televisión en la escuela primaria : ¿efecto nocivo o constructivo? análisis y estrategiasRubén Jiménez García; María Elena Zepeda Guerrero; Raquel Zepeda ZárateJuan Flores Vazquez
1997Una alternativa didáctica para propiciar la construcción de la seriación en el tercer grado de educación preescolarMaría Leonor Rodríguez ZamoraFrancisco Javier Arangure Sarmiento; Yolanda Aramburo Lizárraga
1997La computación y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de la escuela primariaGuillermina Vela Aguirre; María Concepción Rodríguez Méndez; Doris Dey Cruz Mateo; María Agustina Hodgkin ToachcSin asesor
1995La proyección de la escuela en la comunidadGuadalupe Castellanos Pérez; Juan Briceño AvilaRosa Elda Herrera Vázquez
1990Propuesta de actividades para favorecer el aprendizaje de la lecto - escritura en el nivel preescolarPatricia Gallegos AvilaEmilia Guadalupe López Portillo P.
1997La construcción del conocimiento de la historia en educación primariaJosé Hernández GómezJorge Nanguse Ramírez
2025El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para formación cívica y ética de quinto grado de educación primariaHilda Cecilia Jiménez RiveraJosé Edgar Correa Terán
2025El proyecto formativo como estrategia didáctica para adquirir las competencias de la Licenciatura en Intervención EducativaJosé Cárdenas GorgonioJosé Edgar Correa Terán
2025Estrategias de aprendizaje situado para despertar el interés en la TAE de emprendedoresMaría Jaqueline Enciso RodríguezRita Yadira Díaz Soto

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