¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Modernity, individualization and the resilient response of young peopleMaría Guadalupe Velázquez Guzmán-
1989¿Cuáles serán los medios de enseñanza de las ciencias naturales más adecuadas para que el niño de sexto año de primaria comprenda algunas causas ó elementos que provocan la contaminación ambiental en su comunidad?Juan José de Jesús Cerda Velázquez-
2020Intervención con niños de segundo de primaria que presentan dificultades para resolver problemas tipo aditivoJessica Paola Sánchez OrtegaAlicia Ávila Storer
2015Propuesta pedagógica de educación ambiental para incidir en los conocimientos y actitudes respecto a los residuos sólidos en estudiantes de bachilleratoElizabeth López CarranzaMayra García Ruíz
2007La actitud crítica-selectiva ante la programación televisiva desde el aula escolar : una experiencia con alumnos de quinto grado de educación primariMartha Lorena Verduzco LlamasAlma Elena Macías Santoyo
2006El programa nacional de lectura y el desarrollo de las competencias comunicativas en el aulaMaría del Rocío García OlveraLuis Felipe Badillo Islas
2001Análisis sobre la vinculación como elemento integrador de la planeación, los horizontes universitarios emergentesMaría Eugenia Hernández BaltazarWenceslao Sergio Jardón Hernández
2014Elección de carrera con perspectiva de géneroKarla Alejandra Talavera TorresJorge García Villanueva
2006Adquisición del aprendizaje de la lectura en alumnos de primer grado de educación primariaJahaira Aracely Sánchez González-
2019Discriminación en el aula de una escuela primaria de la Ciudad de MéxicoMaria de Lourdes Salazar Silva-

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