¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2016Cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el estudiante : 3. Enfoques en la enseñanza de la lenguaTerrence Nevin Siders Vogt-
2016Cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el facilitador : 1 : BilingüismoMaría Soledad Pérez López-
2016Cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el estudiante : 1 : BilingüismoMaria Soledad Pérez López-
2016Ensayos de comunicación, educación y tecnología, vertientes entrelazadas : 3-Humberto Calderón Sánchez; Eurídice Sosa Peinado
2022Trayectorias académicas de personas con discapacidad visual en educación superior : el reto de la inclusiónNorma Alcántara GómezGloria E. Ornelas Tavarez
2022Creencias y nociones construidas sobre el enfoque por competenciasEstrella Celene María Guadalupe Reyes UribeMarisol Martínez Olguín
2022La evaluación docente : entre el desprestigio y la oportunidad para reivindicar al magisterioMaría Anatolia Bobadilla MartínezElizabeth Téllez Jiménez
2022Experiencias sobre el trabajo educativo en el contexto de la pandemia por COVID-19 : limitaciones, retos y demandasGema Berenice Hernández BadilloMartha Guadalupe Amador Arista
2022El docente multigrado y sus comisiones : una simulación entre lo instituido, lo instituyenteSergio Cruz HernándezJorge Hernández Hernández
2022La evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje : una práctica desintegradaReynaldo Trejo LópezIrineo Naranjo Carballo

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