¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008El respeto, la tolerancia y la solidaridad, valores a fortalecer en el primer grado de primariaArturo Palacios Horta-
2004El liderazgo participativo en las escuelas primariasMaría Elena García González-
2020El juego colaborativo como herramienta pedagógica para fomentar la educación inclusiva en el tercer grado de preescolarRosa Berenice Chávez EscamillaJaime Raúl Castro Rico
1996Estrategia didácticas que propician la ubicación en el contexto social de los alumnos de quinto grado, tomando como base el contenido programático de la asignatura de historiaOscar Arturo Ramos Jacquez-
1997Estrategias didácticas para facilitar la comprensión de textos en los alumnos de sexto gradoMartha Leticia Corral Chavarría-
1999El proceso de inducción de los docentes en la E.S.T.I.C. 120 de Ecatepec zona 01Oscar Morales Ochoa-
1995El inicio de la construcción de las nociones geométricas en el niño preescolarYolanda Esparza Salazar-
1988El niño preescolar en su acercamiento al sistema de escrituraAlicia Estela Morales Valtierra-
2021El libro : Los preludios de la lucha, hacia una interpretación pedagógica libertaria de la Escuela Moderna de Ferrer GuardiaMaximino Christian Díaz MartínezBelinda Inés Rufina Arteaga Castillo
1995Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en alumnos de sexto grado para hacer más funcional el aprendizaje de las cienciasJesús Manuel Acosta Vázquez-

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