¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2021El discurso de mexicanos primero como conciencia empresarial en la educaciónAriel Alejandro Rodríguez ReséndizAngélica García González
2011Intervención en el programa escuela comunitaria activa de padres de familia del municipio de Gómez Farías, JaliscoGabriela Nataly Alcaraz HernándezMaría Cándida Flores Montes
1996Influencia del entorno social para el desarrollo del lenguaje oralRocío Raquel Borja Medina-
2014Ludoteca móvil, como estrategia para el desarrollo de la socialización en niños de 2 a 3 años, en educación inicial indígenaJosé Martín Rangel Estrada; Ingrid Ayslin Sánchez Moreno; María Lucero Ortiz RamírezEvelia Ruperto Velázquez
1993La basura de Monclova : un problema a resolver desde preescolar y primariaLina Rosa Miranda SánchezMartha Mederes Sánchez
2006Estrategias para favorecer el trabajo colaborativo en los jardines de niños rotarios de Tlalpan y Amelia Arellano, pertenecientes a la zona escolar 223 : una experiencia compartida enriquecedoraMartha Beatriz Cervantes Ramírez-
1983La comunicación y las relaciones humanas en la familia, el jardín de niños y las educadorasMaría Isabel Carpizo Ruibal-
1993La investigación participativa en la escuela primaria, una opción metodólogica : propuesta pedagógicaRoselía Arbona Vázquez-
1988Importancia de los medios visuales en la educación primariaMartha Guadalupe Ruiz Salazar-
2015El docente como formador del juicio argumentativo : el caso de la licenciatura en educación indígena LEI en la Universidad Pedagógica Nacional UPNJóse Israel Espinosa ManzanarezCecilia Miranda Román

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