¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001Fomento de la participación de los alumnos de CEBA en el área de ciencias naturalesRaúl Fernando Alvarado Alvarez
1997Las enfermedades como factor importante en el rendimiento de los alumnos de preescolarMa Concepción Arvizu Aguiar-
2007Concepciones de docentes sobre niños con " TDA/H" y acciones para su integración escolarAlma Elizabeth García Garcilazo-
2013Estrategias para favorecer el desarrollo de habilidades matemáticas en los alumnos de 3° B de la Escuela Miravalles a partir de la resolución de problemasMaría Guadalupe López Roque-
2000Cómo propiciar situaciones de aprendizaje que estimulen a los alumnos de cuarto grado a manejar las fracciones y sus operacionesRosalba García Rodela-
1999Estrategia didáctica para que mis alumnos de segundo grado puedan desarrollar su capacidad de comunicación oralMartha Alicia Tapete Dueñas-
1996El juego y el juguete en la enseñanza de las cuatro operaciones básicas : suma, resta, multiplicación y división para niños de primero y segundo año de educación primariaMa. de la Luz Valdez Falcón-
1998Una opción para la enseñanza de problemas con operaciones de sustracción en tercer grado de educación primaria indígenaAngelina Ayala Gutiérrez-
2011Representaciones sociales del concepto del adolescente en los profesores de tercero de secundaria, desde la perspectiva de Moscovici : estudio de caso de una escuela secundaria públicaMaría Concepción Maya Ramírez-
2021El Taller Lúdico, una experiencia para desarrollar la motricidad fina en Educación PreescolarBernaldino Ramirez RamirezIsrael Aguilar Landero

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