¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006Estrategias para desarrollar la habilidad de la comprensión lectoraMaría Jesús Asunción Briceño Naal-
1995Estrategias didácticas para propiciar en el alumno de tercer grado la redacción de textosMaría Elena Chacón Garay-
2003En busca de estrategias didácticas para una educación de valores en la educación primariaYazmín Sánchez Hernández-
2006El orientador educativo como apoyo para la toma de decisiones de los alumnos de tercer grado de secundariaAlma Isabel Bello Morales-
2003Estrategias para apoyar al niño preescolar en la escrituraElvia Janet Espinoza García-
2018El juego como posibilidad en la formación integral en el niño preescolarPilar López Flores-
2013El trabajo colaborativo como estrategia para favorecer la socialización de los niños que cursan el segundo grado de educación preescolar en la institución "Xochicalli", de San Martín de las Pirámides, Estado de MéxicoJanelli de Jesús Aguilar Gómez-
2005El trabajo basado en unidades de investigación para desarrollar aprendizajes significativos en el pensamiento histórico de los alumnos de 5o. grado del colegio Alexander BainHilda Lucero Robledo Pintel-
1998Estrategias didácticas para la comprensión del sistema de numeración decimal en los alumnos de segundo grado de educación primariaAna Lidia Castillo Hernández-
2015El respeto, la cooperación y el reconocimiento a la diversidad para favorecer el desarrollo social en los niños de maternal para una mejor convivencia a través del cuentoBeatriz Jiménez Buendía-

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