¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2013Concepciones sobre los usos de la tecnología en la enseñanza de las ciencias : un análisis comparativo entre maestras y maestros de secundariaDiana Patricia Rodríguez Pineda-
1994Algunas consideraciones acerca de carrera magisterialMaría del Carmen Plascencia de Anda-
2013Actores y políticas educativas : resignificación e identidades, el caso de la ACE (2008-2010)Silvia Fuentes Amaya; Gorgonio Segovia Febronio-
2001El maestro y el contrato en la teoría brousseaunianaAlicia Ávila Storer; Gloria Evangelina Ornelas Tavarez-
2011La cocina de la investigaciónJulio Rafael Ochoa Franco-
2016"Ajedrez" y "parábola de la inconstante" de Rosario Castellanos : guía de lectura con perspectiva de género para el nivel Bachillerato, fundamentación teórico-metodológicaChristian González MejíaAna Lura Lara López
1998Análisis crítico del discurso político de carrera magisterialMaría Justina Emilia Flores CalderónRogelio Mendoza Molina
2022La labor del orientador educativo en una escuela secundaria del municipio de TexcocoMonserrat Hernández BaezMaría Concepción Chávez Romo
2012Análisis crítico de los sistemas de planeación; seguimiento y control programático que aplica el Gobierno Federal en el periodo 2001-2012 : el caso de la Secretaria de Educación PúblicaPaola Hernández Villanueva-
2002Interacciones y relaciones de poder entre los miembros de la comunidad educativaSuzel Samira Núñez CasianoDalia Medina Bello

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