¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1991Cómo apoyar la lecto-escritura que el niño emplea como medio de comunicación en el nivel preescolarMaría Concepción Rosado Cabrera-
2014La fábula y el cuento popular como estrategia didáctica para promover actitudes de respeto y cordialidad en las interrelaciones cotidianas de los niños de preescolar en el CACI Álvaro ObregónZoraya Hernández PérezMartín Antonio Arteaga Medina
1988Control del vandalismo que afecta a los jardines de niñosAlicia Serna Lafuente-
1995Origen y evolución históricos-sociales del ejido Los Arados, municipio de Matamoros, TamaulipasMa. Guadalupe Argüello Rojas-
2011Lecto -escritura en la escuela primariaFederico Mota DomínguezVíctor Manuel Castillo Rojas
1996Estrategias didácticas para favorecer el lenguaje oral en el niño de educación preescolarBeatriz Eugenia Serrano RamírezLeopoldo Alberto Coronado Reséndez
2006La comunicación educativa en la escuela primariaMargarita del Carmen Bueno HernándezVerónica Vizcarra Belderrain
2020Construyendo palabras : una intervención pedagógica a través del método por proyectoJazmín Reyes HernándezBlanca Norma Ibarra Tepepa
1992Acercamiento del niño de tercer grado de primaria a los contenidos de las ciencias sociales a través de las fuentes culturales de su entornoMa. Eugenia Martínez Rubio-
2015El uso de la lotería un juego tradicional, como herramienta para favorecer los problemas de lenguaje en niños de segundo de preescolarMaría Concepción Contreras CouohJosé Francisco Varela Guerra

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