¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Estrategias didácticas para propiciar la reflexión sobre el cuidado y conservación del medio ambiente en alumnos de primer grado de educación primariaMaría Concepción Hinojos Batres-
2010El vínculo maestro-alumno y su relación con el rendimiento escolar en el nivel secundariaFlor Margarita Vázquez Bravilla-
1994Estrategias didácticas para conocer el origen de algunos productos alimenticios por alumnos de preescolarElba del Socorro Ek Can-
2011El poblamiento de América : una estrategia de intervención para la enseñanza de la historiaRaquel Cervantes González-
2008El juego como estrategia para favorecer la práctica de los valores en el niño preescolarMaría Guadalupe Rivas Zarate-
2008Estrategias didácticas para la enseñanza de los valores : de respecto y tolerancia en niños de 3er. grado de primaria a través del cuentoAna Lilia Castillo Martínez-
1999El juego de imitación propiciará la comprensión del cuidado de la salud, en los alumnos del nivel preescolarJoséfa Barragán Hernández-
2014El papel del apoyo de los padres de familia y tutores en el aprendizaje y rendimiento de los alumnos en preescolarMartín Rodrigo Ramírez Silva-
2001El taller de escritura como estrategia para fortalecer la lectura y escritura en el primer ciclo de educación primariaMaría Leticia García de Haro-
2021El juego como fortalecedor del aprendizaje en preescolar IIIMaribel Cuevas AlvaradoMaría de Lourdes Sánchez Velázquez

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