¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1991Algunas sugerencias metodológicas para el aprendizaje de la lecto-escritura de acuerdo con el método global de análisis estructuralAlia Emilia Aguirre Regalado-
1988Algunos problemas emocionales que obstaculizan el aprendizaje en las escuelas primarias de Autlán, JaliscoElena Hinojosa AranaGuillermo García Arreola; Consuelo Terriquez Aldaco
1988¿Cómo repercute la higiene personal en el rendimiento escolar?Armando Márquez ValleJosé de Jesús de la Torre Rinc
1992Conocimientos que recibe el niño de educación primaria en el área de ciencias sociales para entender la realidad que viveFrancisco de la Cruz Brambila-
1988Didáctica de la lectura en la escuela primariaFidencio Amador AmadorVicente Gil Amador; María Guadalupe Buenrostro Pulido
1993Cómo influye la incorporación de la lectura en proceso enseñanza aprendizaje de 4o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaGuillermina López Terriquez-
1994El proceso de socialización en el nivel preescolarMaría Ortega Ureña-
1993El sistema de numeración posicional de base 10 para la enseñanza de la escritura y lectura de números hasta millón en el 5o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaJ. Ascención Ruelas Santana-
1993La currícula de lo social y la socialización del niño de educación primaria : propuesta pedagógicaAna Rosa Gómez Michel-
1983Algunos factores sociales, históricos, económicos y psicológicos que influyen en la inasistencia e impuntualidad de los alumnos del tercer grado de las zonas escolares 28, 94 y 123Ernestina Guiñones CarrilloLuz Estela García González