¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 1-10 de 37.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024El ejercicio de control a partir de la disciplina y legitimación de los alumnos en la práctica pedagógica de la maestra María en un aula de sexto grado de primariaVicente del Angel GarcíaAgustina Villa Morales
2024La didáctica de cuatro docentes en el proceso de alfabetización durante el primer ciclo de educación primariaLiliana Amador OsorioFrancisco Robles Ángeles
2025El desarrollo del sentido numérico como concepto y herramienta cognitiva en la enseñanza de las matemáticas en el tercer grado de educación primariaCarmen Griselda Villalobos OchoaFlavio Gerardo Vargas Monroy
2024El acercamiento al lenguaje escrito desde una mirada adultocéntrica en un aula de 3er grado de educación preescolarZureine Zuñiga GallegosMartha Guadalupe Amador Arista
2025Conflicto y violencia en el ámbito público y privado: vivencias de seis mujeres docentes de telesecundariaJasive Rosas TapiaSergio Sánchez Vázquez
2025Las experiencias de formación continua del docente a través del dispositivo no formalMiguel Martínez MuñozAniceto Islas Aquiahuatl
2024El trabajo de una docente con el grupo mixto en preescolar: la educación socioemocional y la posibilidad al desarrollo de la pedagogía de la ternuraDiana González OrtizBlanca Estela Franco Torres
2024El habitus alimentario de estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y su relación con el contexto sociohistórico y culturalTania Hernández SánchezRosalía Ramos García
2024Saberes docentes sobre la producción de textos en alumnos de primaria: construcciones desde sus procesos de formación y experienciaSara García EscamillaElsa Cornejo Tenorio
2024Configuración de la identidad profesional docente de dos profesoras de educación primaria con relación a la comprensión lectoraDelia González QuijanoElsa Cornejo Tenorio