¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1991¿Porqué los alumnos del tercer grado de educación primaria no comprenden el algoritmo de la división?Patricia Yolanda Infante MoralesManuel Rodríguez Mancha; María de Jesús Escareño Martínez
1994Alternativa didáctica para propiciar la comprensión de la resta en los niños de primer grado de educación primariaLaura Elena Crespo Ríos-
1997¿Cómo se enseñan las matemáticas en el primer grado de educación primariaLuis Lira HernándezGuadalupe Lourdes Lizárraga Ramos
1996Alternativas didácticas para favorecer la comprensión y el uso del valor posicional del sistema numérico decimal en los niños de quinto grado de educación primariaMartha Silvia Hernández Castillo-
1991Alternativa didáctica para ubicar al niño de primer grado a obtener la representación gráfica de la noción del número : propuesta pedagógicaMaría Luisa Pérez Arias-
1986Adaptación de los objetivos de matemáticas de la segunda y tercera parte de la primaria intensiva para adultos en un centro de readaptación social para procesados : investigación documentalMaría del Carmen Jiménez García-
1993Alternativa para la enseñanza de las matemáticas en primer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAlberto Martínez Rodríguez-
2002¿Es el juego un elemento generador del aprendizaje en la asignatura de matemáticas?Irma Elena Alonzo Cárabez-
1993Algunas de las principales causas del bajo aprovechamiento en matemáticas en el 4o. grado de educación primariaMaría Isabel Estrada MarínGerardo Enrique Vela Garduño; María de Jesús Valles Venzor
1996Alternativas didácticas para favorecer la comprensión de problemas de estructura multiplicativaBertha Alicia Talamantes Bonilla-

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