¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998Relación que existe entre los objetivos de la educación preescolar y el primer ciclo de educación primaria en relación a la adquisición de la lectoescrituraVillanueva Uribe, María Elena; Pérez Hernández, Leonor; Méndez Venegas, Enriqueta; Reyes García, María de LourdesLopez Sanchez, Miguel Ignacio
1997El juego promotor de la integración en preescolar y primariaGonzález Limón, Olivia Margarita; Limón Macías, Silvina; Gómez Ruvalcaba, María Guadalupe; González Limón, María del Carmen; Limón González, María de los DoloresGarcia Lopez, Jesus
1999El sentido profesional del docente en los umbrales del siglo XXI Muñoz Magana, María Carmen; Velasco Oceguera, Luz Adriana; Dorado Almaraz, María HortenciaLeal Espiosa, Margarita T
1997El juego promotor de la integración en preescolar y primariaOlivia Margarita González Limón
1993Tratamiento de las anomalías que se presentan en el proceso de desarrollo del lenguaje oral en el niño de cuatro a siete añosLuz Elena Cervantes QuiñonesAlicia Aurora Pérez Pérez; Margarita Hernández Cano
1998La televisión y la desintegración familiarElisa Flores Jardines-
1992Los números fraccionarios como un cociente y no como parte de…Manuel Antonio Esparza OrtegaMarta Heredia Chacón; Rocío del Carmen Gutiérrez Grajeda
1990Las dificultades en la lectura y escritura dentro del proceso enseñanza-aprendizajeVerónica Martínez Montejo-
1998La construcción del concepto de numero en el niño preescolarIvonne Cristina Galán MendozaEsperanza Castañeda Medina; Carmen Balboa González
1992La salud, elemento indispensable para el aprendizajeGloria Hernández TreviñoNora Nelly Valdés Rodríguez