¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Cálculo mental y comprensión lectora para la vida cotidiana.Lizbeth Salas RoblesElizabeth Rojas Samperio
2021Educación social como apoyo para el fomento de una cultura ciudadana encaminada al cuidado de mascotas en el parque “solidaridad”Mildred Natalia Hinojosa DíazElizabeth Rojas Samperio
2022Método de preparación para niños en edad preescolar hacía la lectoescrituraJuana Guadalupe Cervantes SánchezElizabeth Rojas Samperio
2017La mejora de los conocimientos y habilidades para la resolución de operaciones de suma y multiplicación de números naturales en los alumnos de 2° "E" de la Secundaria no. 116 "Francisco Zarco".Julio César Abraham Alanís FloresElizabeth Rojas Samperio
2021Curso de orientación vocacional, para estudiantes que buscan ingresar al bachilleratoJulio Rodrigo Hernández DuránElizabeth Rojas Samperio
2022La música para fortalecer la lengua oral en niños de preescolarItzel Trejo VieyraElizabeth Rojas Samperio
2021Taller de habilidades comunicativas para desarrollar el lenguaje y la expresión oral en niños de preescolarJessica Calderón GuerreroElizabeth Rojas Samperio
2016El uso de programas interactivos como un apoyo para el aprendizaje de la geografía en educación secundaria : propuesta de materialDayanira Granados PérezElizabeth Rojas Samperio
2018Teoría pedagógica : una aproximación epistémico - conceptualRosa Cristina Soto HasseyElizabeth Rojas Samperio
2020Propuesta de intervención para el desarrollo de habilidades de la comprensión lectora en estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Pedagogía de la UPNElizabeth Espinosa InurrigarroElizabeth Rojas Samperio