¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de educación primariaJesús Mejía Cuan-
1998El trabajo en equipos como alternativa para lograr la motivación y el interés en los alumnos de tercer grado de primaria en el proceso de enseñanza aprendizajeJuan Manuel Gómez Landeros-
1996Estrategia didácticas que propician la ubicación en el contexto social de los alumnos de quinto grado, tomando como base el contenido programático de la asignatura de historiaOscar Arturo Ramos Jacquez-
1997Estrategias didácticas para que los alumnos de cuarto grado de educación primaria identifiquen y valoren el México prehispánicoMartha Catalina Próspero Morales-
1997Estrategias didácticas para favorecer la construcción de contenido de la independencia de México en el cuarto grado de educación primariaBertha Alicia Venegas Guerra-
1997Estrategias didácticas para favorecer la construcción del concepto de decena en el primer grado de educación primariaMirna Lorena López Macías-
1995Estrategias didáctico-metodológicas que favorecen al niño de primer grado en su proceso de apropiacion del sistema de lecto-escrituraMa. Guadalupe Vázquez Duarte-
1995Estrategias para lograr que los alumnos de quinto grado resuelvan problemas matemáticosLuis Arturo Arias Castillo-
1998Estrategias que superen el retraso en la adquisición de la lecto-escrituraCecilia Verónica Bojórquez Salais-
1993Vinculación del conocimiento cotidiano con el conocimiento científico en el área de las ciencias naturales : el origen de la vida : propuesta pedagógica propuesta pedagógicaBeatriz Verduzco Gutiérrez-

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