¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Leer para hablarMaría del Rocío García Olvera-
2003Una alternativa metodológica para la enseñanza de genética : la ciencia de la herencia, en educación secundaria técnicaMargarita Anabell Brandenstein García-
2003Propuesta para implementar el servicio civil de carrera en la Dirección de Capacitación y Desarrollo de la Secretaría del Trabajo y Previsión SocialSandra Córdova Islas-
2003El apoyo pedagógico a niños de primaria con problemas de adaptación psicosocial en la construcción de la identidad con el uso de la orientaciónErika Leticia Guzmán González-
2002Las estrategias instruccionales que promueve el docente y tipo de conocimiento que los alumnos tienen, en la asignatura de formación cívica y ética en segundo año de secundariaIvonne Becerra Alcántara-
2003La formación en valores dentro de la educación ambiental (Propuesta del programa de educación en valores para la paz y los derechos humanos)Verónica Daniela Hernández Guzmán-
2002El teatro infantil como una estrategia para la enseñanza de la educación cívica (valores) en el primer ciclo de educación primariaIsaura Sánchez Zavala-
2003El sujeto cognoscente y la historia : hacia un replanteamiento de las formas de enseñanzaMatilde Aguilar Pineda-
2010El desarrollo de la autonomía en los niños de preescolar de tres a cuatro añosCerna Montero Martha Angélica-
2000El juego como estrategia de aprendizaje de la tabla periódicaBlanca Lilia Ruíz Vale-