¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Habilidad docente de nivel primaria para evaluar los aprendizajes desde el enfoque formativo planteado en la RIEBElvira Sánchez HernándezRosa Emilia Valdés Carrasco
1997La participación de los padres en el proceso educativoElena Portillo Gutiérrez-
2019Los juegos tradicionales como estrategia para la regulación de emociones en niños de segundo grado de preescolarAlma Delia Morales GarcíaJosé Raúl Medina Benjamín
1997Importancia de la educación sexual en la educación básica a nivel secundaria cuaderno de orientación pedagógica para educadores de secundaria manejo responsable de la sexualidadValentín González Suárez-
2016Importancia de una dieta balanceada para una correcta nutrición en los niños que cursan la educación inicial y preescolar en el Cendi No. 7 Agustina Ramírez de Rodríguez en Tlaltelolco, D.F.Leonor Dimas SolanoCayetano Gabriel Flores
2016Ingresar con perfil de bachillerato ¿permite realizar una práctica educativa innovadora, en una escuela multigrado?Aureliano Bruno MartínezMaría de los Ángeles Cabrera
2019Mejorar el servicio en el área de control escolar en la subdirección básica TexcocoMaría Karina Xochith Sánchez VegaAna Helia Acosta Castro
2016Juego de Roles para Incentivar la Adquisición de Escritura en Primer GradoConcepción Castro FloresAda Zavaleta Hernández
2016La construcción de la identidad docente como vía para mejorar la práctica educativa en educación inicialMónica Rosario Pajaro MonroyRosa Emilia Valdés Carrasco
2019"Sembrar y cosechar aprendizaje en comunidad" : la estancia infantil Federico Froebel : una experiencia profesionalVerónica Velázquez ÁlvarezConcepción Hernández

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