¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020El juego didáctico como herramienta para desarrollar la motricidad fina del niño preescolar, de 4 a 5 añosMaría del Rocío Villanueva CamachoLaura Elena Álvarez Amaya
2019Los juegos de mesa como estrategias para favorecer el respeto y tolerancia en los alumnos de segundo grado de preescolar del jardín de niños centro de educación infantil “sol del valle” en la alcaldía Tlalpan de la CDMXKaren Marlene Jardon SalazarAsesor : Jorge H. Arzate Aguilar-
2010La integración de los valores a través del juego, en los infantes del segundo grado de educación preescolarNoemí Medrano Santoyo-
2009La importancia del juego en los niños de educación preescolar para lograr aprendizajes significativosYazmín Martínez Ferreira-
2021Los ejercicios de patio escolar : una herramienta didáctica para mejorar la coordinación gruesaLiliana Reyes ÁvilaVíctor Manuel Bello Montalvo
2013La importancia de establecer límites y normas para la regulación de la conducta en los niños que cursan el 2º grado de educación preescolar a través de actividades basadas en el juegoWendy Cuesta Germán-
2021El juego teatral como estrategia didáctica para favorecer la autonomía en niños y niñas de tercero de preescolarCitlalli Galicia CruzÓscar Morales Caporal
1998La importancia del juego educativo en los niños de preescolarMaría Angélica Blancas Garduño-
2007La ronda como medio de interpretación de ritmo y sonidos musicales en el tercer grado de preescolar en el jardín de niños "Isaac Newton"Ernestina Yazaret Pérez Andrade-
2021Los juegos de mesa como estrategia didáctica para favorecer los valores universales en niños(as) preescolaresJessica Monserrat Estrada RendónVictor Manuel Bello