¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados 11-20 de 43.
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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2022La importancia de la inclusión en la práctica del docente de nivel primariaMerari Rubí Garfias RodríguezAlejandro Vázquez Campa
2023El dictado en clase de lengua francesaMarcela Aguilera FierroMariana Martínez Aréchiga
2022El trabajo colaborativo como estrategia para mejorar los aprendizajes en los alumnos de tercer grado en educación primariaGreysi Rojas JiménezRodolfo Vásquez Córdova
2022La importancia de atender la dislalia en la educación inicialMaría Guadalupe Huerta GonzálezSilja Beatríz Avila Laredo
2022Lectura en voz alta como estrategia para el fortalecimiento en la adquisición de la lectura en primer grado de primariaYendi Arisbeth Ortiz SantosAgustín García Márquez
2022El abandono escolar frente a la calidad educativa : 2000-2018Angel Melgarejo MayorgaCatalina Gutiérrez López
2021La importancia del control de las emocionesMaría Ingrid Romero JiménezSandra Brito Castillo
2017La formación de hábitos de higiene en el niñoAraceli Fabián IsabelesHéctor Nicolás Flores Aguiar
2021La importancia de la Intervención docente en el proceso de detección, evaluación y seguimiento de alumnos con TDAHInés García MoralesMaría Teresa Martínez Morales
2020Estudio descriptivo sobre la aplicación del programa integral para el desarrollo superior del alumno (PIDSA) y sus efectos en la formación holística de los alumnos de primaria del colegio Anglo Mexicano de Coatzacoalcos, Ver.Itzia Lucia Bravo VelázquezRamón Posadas Mejorado