¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020El juego como propuesta pedagógica, para favorecer el aprendizaje de la suma, en segundo grado de educación primariaVíctor Manuel Hernández LópezRosa María Galindo López
2002Los procesos de lectura y escritura en el primer grado de educación primaria en un contexto rural : el uso de material impreso y los principios pedagógicos de Celestin FreinetLeón Macedonio,AgustinaMejia Romero, Dalmacio
2019Metacognición como estrategia para el desarrollo de la escritura en alumnos de preescolarVanessa Quijano AnguianoAnabela López Brabilla
2020Planteamiento de problemas como estrategia para propiciar los principios del conteoKarina Ivonne Ledezma ParraTeresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2020Equidad de género en preescolar y prevención de la desigualdad de género a partir de la función del docente en el aulaRosa Violeta Román ZamoraMariana Hernández Olmos
2003El aprendizaje significativo de la historia en primer grado de educación primariaMexicano Cristóbal,JuanaRamirez Rosales, Victoria
2003El juego como estrategia didáctica para motivar en la lectura a los alumnos de segundo gradoAlma del Rosario Ayala León
2003Desarrollo del lenguaje oral por medio del canto en segundo grado de educación preescolarAidé Flores TlaliVictoria Ramírez Rosales
2003El camino del descubrimiento de la ciencia a tráves de la experimentación para los alumnos del tercer año de educación primariaMaría del Carmen Gabriela Vivas CasiqueLucila Elba Durán Aguilar
2003Aplicación de actividades lúdicas en la enseñanza de las matemáticas en niños de educación preescolarHernández Cambrón,KikeyGarza Bañuelos, Francisco