¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Problemáticas de enseñanza de la reproducción en ovíparos y vivíparos en el tercer grado de educación primariaJesús Barrón GarcíaJulio Ernesto López Inda; María Elena Padilla Apodaca
1998La enseñanza de los derechos y obligaciones de los mexicanos en el cuarto grado de educación primariaAlfonso Torres Hernández-
1996La planeación didáctica en la escuela primaria : un análisis cualitativo en tres instituciones de la zona escolar 015, durante el ciclo escolar 1995-1996Miriam Concepción Araujo FavelaMaría Luisa Govea Morales; María Dolores Gerardo Camacho
1997La prevención de la contaminación por ruido a partir de la educación ambiental en preescolarCarmen Rosalva Holguín Sánchez-
1996La comprensión infantil del habla profesoral en situación de enseñanza-aprendizajeNoemí Medina GonzálezBlanca Patricia Santos Aldana Georgina Romero Zevada
1994Una alternativa didáctica para propiciar la comprensión de las fracciones de cuarto grado de educación primariaRosario del Carmen Soto Ríos-
1999Reflexión de mi práctica docente en la escuela primaria NigerMaría del Rocío Hernández Zanabria-
1997La lectura en el tercer gradoAndrés Ceja Fabián-
1997La enseñanza de las convencionalidades ortográficas en el alumno de sexto grado de educación primaria : un análisis cualitativoAngélica María Angulo Rodríguez-
1997Una evaluación del aprendizaje de conceptos geométricos en el niño de quinto año de primariaJaime Flores Medina-