¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Evaluación del Programa de Educación Primaria para Niñas y Niños MigrantesTeresa Rojas Rangel; Jaqueline Cacheux Eslava-
2003Fernández de Lizardi, un educador para un pueblo : la educación en su obra periodística y narrativa : vol. 1Jesús Hernández García-
2003Decisión y discriminación : ejercicios en la teoría del capital humano y el trabajo de las mujeresVicente Orozco Olea-
2003Tejiendo discursos se tejen sombreros : identidad y práctica discursiva : tomo IDalia Ruiz Ávila; María Virginia Casas Santín-
2003El álgebra como lenguaje alternativo y de cambio en las concepciones y prácticas de los profesores de matemáticasTenoch Esaú Cedillo Ávalos-
2003Interactividad : construcción de la miradaLaura Carlota Regil Vargas-
2003El juego como estrategia didáctica para motivar en la lectura a los alumnos de segundo gradoAyala León, Alma del Rosario-
2003La importancia del juego en los procesos de socialización de niños y niñas de nivel preescolarGaxiola Moreno, María Rosalía; María Rosina, Gaxiola MorenoPalazuelos Mascareño, Mayra Elba
2003Taller de simulación de cocina, una alternativa para relacionar los conocimientos no escolarizados en la enseñanza de los contenidos escolares de segundo grado de educación primariaTlatoa Ocomatl, RamiroPeña Sanchez, Jaime
2003Contenidos generales de aprendizaje holístico en el jardín de niños : un estudio de casosNájera Chávez, María del CarmenCálix López, Candelario

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