¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023Los padres de familia como base fundamental en la educación preescolarGuadalupe Marisol Gómez QuezadaBlanca Estela Retana Franco
2023La siembra del maíz : una opción para el razonamiento matemático en primaria indígenaJavier de la Cruz Ortiz-
2021La importancia de favorecer el pensamiento lógico matemático en el alumno de primer grado de primariaCristal Guadalupe Castillo CuevasRodolfo Vásquez Córdova
2021Revisión de la estructura del plan y programa de 1º de primaria de 2011, y consideraciones didácticas para la enseñanza lúdica de la adiciónSheyla Krhistell López BlasJosé Luis González Segura
2021La experiencia de crear una revista literaria para mejorar la redacción en alumnos de quinto grado de educación primariaCarlos Daniel Gregorio PetoAngela Heredia Espinosa
2021Las implicaciones del autismo infantil, en el desarrollo integral del alumno de primariaDalia del Pilar Paz ÁvilaAgustín García Márquez
2021La importancia de la lectoescritura en el desarrollo cognitivo de los alumnos de segundo gradoAngel Ariel Gómez BazanAnna Olivia Domínguez Delgado
2021Estilos de enseñanza y aprendizaje en educación básicaMari Cruz Joaquín PachecoAdrián Garrido Vargas
2021Estrategias didacticas para favorecer el trabajo cooperativo en el aula.Jose Ángel Martínez CruzCleotilde Amador Ruiz
2021Generar la comprensión lectora a través de literarios en los alumnos de sexto gradoMagdalena Salvador ValentinTomas Alfonso Cabrera Hernández