¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2017Estrategias para la alfabetización de jóvenes y adultos en el medio ruralRamiro Morales Vázquez-
2015Estrategias que contribuyen a mejorar el aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de segundo grado de educación primariaVerónica De La Cruz Hernández-
2017Factores que intervienen en el desarrollo evolutivo del niño en edad preescolarRosalía Jiménez García-
2002El desarrollo de la lecto-escritura en el segundo grado de educación primariaNorma Hernández Potenciano-
2015El uso de las TIC como estrategia didáctica en el desarrollo de competencias de los alumnos del CBTA número 144, “Lic. José María Pino Suárez”, de Jonuta, TabascoPerla Gacela Hernández Correa-
2003El cuento como recurso para propiciar el desarrollo del lenguaje oral y escrito en educación preescolarMartín Dzib Balan-
2018El nivel preescolar y el desarrollo de las competencias del campo formativo lenguaje y comunicaciónRosa Virginia Ferrer Sanlucar-
2015Factores que afectan la matrícula escolar de la carrera de ingeniería en industrias alimentarias del Instituto Tecnológico Superior de EscárcegaWilberth Del Carmen Magaña Benitez-
2002Dificultad en la resolución de problemas matemáticos en niños de segundo grado de educación primariaMagdalena Palomeque Sánchez-
2018Intervención educativa nutricional para la reducción de sobrepeso y obesidad en estudiantes de la licenciatura en nutrición de la generación 2015Yasmin Escalante Garcia-