¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1991Los videos infantiles como una estrategia de aprendizaje de las ciencias sociales en primer año de educación primaria : propuesta pedagógicaMa. Isela Palacios Avila-
1991La construcción del conocimiento reflexivo en la conversión de fracciones por los alumnos de tercer grado de primariaMaría Esther Soto Soto-
1991Propuesta pedagógica para propiciar en el niño de cuarto grado de primaria la comprensión del proceso y concepto de la divisiónPlácido Silva Cobos-
1991Propuesta pedagógica para que el alumno de sexto grado construya el conocimiento de la relación funcional entre dos cantidadesMaría de Lourdes Hernández González-
1991Una alternativa didáctica que favorece la construcción de la operación de clasificación en el educando de nivel preescolarMartha Lilia Almanza Pizarro-
1991Propuesta para el desarrollo de la expresión escrita en el niño de 6o. grado de educación primariaPolanco Silva Silvia-
1991La multiplicación en segundo grado como producto de un proceso constructivoLeyla Oralia Arras Meléndez-
1991La televisión como auxiliar didáctico para reafirmar el interes por las ciencias sociales en quinto gradoSonia María Torres Nieto-
1991Una estrategia didáctica para el desarrollo de las preoperaciones lógico-matemáticas en el primer grado de primariaEmma Rosa Luján Cordero-
1991Propuesta teórico-metodológica en ciencias, lengua escrita y matemáticas aplicada a primer gradoMargarita López Lozoya-