¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003La integración de los niños con necesidades educativas especiales a los grupos regulares de educación primariaAna Luisa Pérez Casavantes-
2004Mejorar las relaciones interpersonales entre el personal docente de la escuela primaria Miguel Hidalgo No.2585 de Cd. Meoqui, Chih., a través de una buena integraciónLuis Raúl Enríquez Orozco-
2003La integración de alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela regularMaría Mónica Delgado Carreón-
2005Metodología a utilizar en contenidos de español de cuarto grado para lograr que los niños con necesidades educativas especiales se apropien del conocimientoMaría de Lourdes Wong Martínez-
2002Sensibilización del maestro regular para la integración social del niño con necesidades educativas especialesGloria Armida Martínez Medina-
2005La integración educativa y el proyecto aúlicoGerardo Varela Quintana-
2003La participación de los padres de familia de niños con necesidades educativas especiales en el jardín de niñosBeatriz Villalobos Díaz-
2003La integración educativa de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales asociadas o no a un factor de discapacidad que atiende la U.S.A.E.R. No. 17 en las escuelas primarias regulares de Cd. Saucillo, Chih.Julieta Patricia Avila Brito-
2000Como sensibilizar a los maestros de primaria para mejorar la atención de alumnos con necesidades educativas especialesJosé Luis Prieto Sánchez-
2002El proyecto áulico la mejor opción para la integraciónMyrna Edith Aguilar Palacios-