¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019Análisis de programa educativo "MEVyT" en comunidades terapéuticas para adolescentes en conflicto con la leyDelia Paulina López AlmarazGabriela González Gómez
2019Reflexiones sobre el uso y aprendizaje de la Lengua Náhuatl : la influencia del Náhuatl en la educación de los niños y niñas indígenas de Matlatecoya, en la Sierra de Zongolica, Ver.Joaquín Carvajal AtlahuaNorma Guerrero Esquivel
2017Los niños ayuuk ¿aprenden a leer y escribir en tercero de preescolar indígena?Bárbara Antonio Andrés-
2017Situación educativa y cultural de migrantes de origen nahua que habitan en Chimalhuacán, Estado de MéxicoGerardo Román MartínezMaría del Pilar Cruz Pérez
2017Educación y salud en el período cardenista : la semana nacional de higiene en 1937Karina Ivonne Reyes Valladolid-
2018Género y producción académica : una mirada a la incorporación y permanencia de las mujeres académicas en el campo de la investigación educativa en el nivel de educación superiorMayra Janeth Cruz RamírezMaría Elena Mujíca Piña
2017Uso de las TIC en la práctica docenteLaura Contreras Hernández-
2018Educación y participación política de las muejres en el campamento de la dignidad y la resistencia : Frente Popular Francisco Villa Independiente, 2006-2018Alejandra Pérez VillegasClaudia Sernas
2018Proceso de intervención para apoyar la formación de las competencias curriculares en un niño con síndrome de DownAmairani Valverde RosasArturo Cristóbal Alvarez Balandra
2018El trabajo de la UDEEI : una experiencia en secundariaLaura Estrella García SalmeronPilar Cardoza Morales